Este módulo pretende aproximar a los estudiantes al marco jurídico de las telecomunicaciones en Colombia desde una perspectiva práctica. Por lo tanto, está orientado hacia la problemática cotidiana de las empresas de telecomunicaciones. Para ello, el módulo consta de una parte institucional general, en la cual se tratarán los aspectos relacionados con las entidades estatales que vigilan, controlan o regulan las actividades de telecomunicaciones en Colombia y el marco general que las rige. Posteriormente se abordarán temas específicos de particular relevancia para las empresas del sector de las telecomunicaciones, tales como la competencia en el mercado local, la interconexión, los contratos típicos del sector, alternativas de solución de conflictos y convergencia desde la perspectiva de la legislación y la regulación.

Puesto que se trata de una especialización en la que la mayoría de estudiantes no hace parte de la disciplina jurídica, es fundamental que haya un espacio para impartir los conocimientos legales necesarios para desempeñar la actividad de las telecomunicaciones. En ese sentido, este módulo se plantea desde tres perspectivas ligadas íntimamente al tema de las telecomunicaciones: Aspectos sobre la actuación de la administración (I), nociones de la contratación (II), responsabilidad pública (III) y fundamentos de derecho empresarial para la gestión de las empresas de telecomunicaciones (IV). Así, al término de este módulo los estudiantes podrán identificar algunos aspectos jurídicos relevantes, que podrán serles útiles en el desarrollo de sus labores cotidianas en sus respectivos lugares de trabajo.

GTEL5206 » Habilidades Directivas

Créditos 3.00

Aquí se busca desarrollar una base de análisis (estructura de pensamiento) histórica y funcional con respecto a las habilidades directivas que hoy debe tener una persona con responsabilidades ejecutivas o directivas en una organización. Se hace énfasis en los modelos de pensamiento y esquemas mentales que condicionan la conducta de los individuos y en la necesidad de reconocer la complejidad desde la cual actúan las organizaciones de hoy. Estos cursos muestran, tanto en forma vivencial como conceptual, algunos aspectos sobresalientes de cuatro de las habilidades requeridas por un directivo: pensamiento crítico, capacidad de negociación, creatividad y liderazgo.

Créditos 1.00

El objetivo del curso es guiar al estudiante en la presentación de su propuesta de trabajo de grado, a través del ejercicio de la metodología de presentación de propuestas con el fin de estructurar el conocimiento del problema y solución, lo cual facilitará el desarrollo de su investigación. Con base en la información suministrada en las clases y a través de medios electrónicos, presentar al estudiante los elementos que permitan analizar y desarrollar su propuesta de grado. Con el ejercicio práctico de la teoría, cada estudiante deberá elaborar su propuesta sobre un tema definido por él mismo y concretará la asesoría de un profesor del Departamento para el desarrollo de su investigación.

IIND3001 » Proyecto de Grado II

Créditos 3.00

Se estudia la metodología de optimización Data Envelopment Analysis, que permite comparar unidades de producción (gestión) que emplean el mismo tipo de recursos (insumos) para producir un mismo grupo de salidas (productos) y hallar fronteras eficientes e indicadores relativos de eficiencia dentro de la población de unidades de gestión comparadas. La metodología produce indicadores de eficiencia y también permite establecer las magnitudes de ineficiencia en el empleo de los recursos de entrada y en los niveles de producción de salidas.

IIND4108 » Aplicaciones en Investigación de Operaciones

IIND4305 » Seminario de Complejidad

Créditos 4.00

Este curso busca explorar nuevas formas - mecanismos y modelos - simples para la interpretación y la intervención en sistemas complejos mediante el uso de herramientas diseñadas con base en autómatas celulares y modelos físicos entre otros. Las herramientas se usarán y aplicarán en Mathematica. Para inscribirse en el curso, se espera que el estudiante sea competente en los contenidos de Física 3, Ecuaciones Diferenciales y Probabilidad. El cumplimiento de estos prerrequisitos queda a consideración y responsabilidad de cada estudiante. Un estudiante de la maestría debe observar los programas de estos cursos para responderse si cumple con los prerrequisitos.

IIND4307 » Sistemas de Negociación

Créditos 4.00

Este seminario contribuye a la comprensión del conflicto y de los procesos de negociación y por esta vía permite avanzar en el conocimiento de los procesos organizacionales. Se sigue la metodología de Metáforas Organizacionales, propuesta por Morgan (1986) y se avanza en proponer una imagen de las organizaciones vistas como sistemas de negociación. Más allá de las técnicas y las destrezas analíticas que permiten hallar soluciones "óptimas" a los problemas, se parte de la base de que la negociación es el arte y la ciencia de asegurar acuerdos entre dos o más partes interdependientes, y así este curso pretende desarrollar habilidades que permitan negociar la implementación de tales soluciones (o su subsecuente modificación acorde con el diagnóstico de la situación).

IIND4309 » Negociación y Toma de Decisiones

Créditos 4.00

Créditos 4.00

El curso presenta algunas metodologías apropiadas para el análisis y solución de problemas de decisión bajo incertidumbre, haciendo énfasis en la importancia de utilizar metodologías estructuradas y herramientas apropiadas como soporte para la toma racional de decisiones en las organizaciones. Los temas vistos son: metodologías estructuradas para el análisis de problemas de toma de decisiones, modelos y herramientas básicas en el análisis de decisiones: matriz de beneficios, árboles de probabilidad y diagramas de influencia, teoría de la utilidad: caracterización de un decisor con respecto a su actitud hacia el riesgo: función de utilidad, prima de riesgo y función de aversión al riesgo, elementos básicos de estadística Bayesiana y el proceso analítico jerárquico: iniciación a la teoría de juegos.

IIND4406 » Gerencia Financiera del Riesgo

Créditos 4.00

El curso de Gerencia Financiera del Riesgo es un curso avanzado de finanzas, que presupone que los estudiantes han tenido una exposición mínima a conceptos básicos en microeconomía y macroeconomía, particularmente en lo referente a funciones de utilidad, aversión al riesgo y equilibrio del mercado financiero. De otra parte se construirían conceptos sobre el supuesto del conocimiento de herramientas básicas de estadística, finanzas y matemáticas; en particular se trabajará intensivamente con modelos y herramientas que implican un manejo mínimo de conceptos como: variables aleatorias, momentos estadísticos de primer y segundo orden, regresión lineal y series de tiempo; así como los conceptos básicos de cálculo y álgebra lineal. El enfoque del curso es claramente cuantitativo en la dirección de lo que se conoce hoy como “finanzas en tiempo continuo”; sin embargo modelos discretos de árboles binomiales serán igualmente intensivamente utilizados. No obstante el curso no es un curso de cálculo estocástico en finanzas ni un curso en derivativos.

IIND4410 » Ingeniería Económica

Créditos 4.00

Este curso proporciona al estudiante con las herramientas y técnicas matemáticas que faciliten la evaluación y la comparación económica de proyectos, de modo que contribuyan en el proceso de toma de decisiones para seleccionar las mejores alternativas de inversión.

IIND4411 » Tópicos Avanzados en Finanzas

Créditos 4.00

Este curso pretende introducir a los estudiantes en la aplicación de conceptos y herramientas financieras básicas, bajo un enfoque serio de investigación y profundización en cada uno de los temas cubiertos en el curso, familiarizándolo con las fuentes de información del mercado de capitales.

Créditos 2.00

SICO5602 » Estrategia Organizacional y Bsc

Créditos 3.00

Este curso busca desarrollar habilidades en el análisis, evaluación y toma de decisiones estratégicas bajo escenarios de certeza e incertidumbre. Para este propósito, el curso se basa en la observación de sistemas sociales a partir del enfoque sistémico, donde se pretende que el estudiante adopte una visión integral de la organización para que pueda definir estratégicamente mecanismos de acción en los campos financiero, económico y social. Se estudian los mapas estratégicos y el Cuadro de Mando Integral (BSC) como herramientas para monitorear el desarrollo de la estrategia organizacional.